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近年来计算机类专业成为高考志愿填报中的热门，但相信面对各类复杂或简单的专业名称，很多人心里多少是有点迷糊的，不知道这些专业具体是做什么的，以后哪些专业就业前景好，小编简单的整理了一份前景最好的计算机类专业有关资料，以供大家参考。

计算机哪个专业最吃香？

计算机类专业中软件工程、电子与计算机工程、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、新媒体技术等都很很不错，有着良好的发展前景。

小编对上述专业也做了一个简单的介绍，具体如下：

软件工程

软件工程主要研究计算机各类软件的构造、设计、开发方法、测试、维护等相关的知识和技术，涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等多方面，进行软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护等。常见的软件有：电子邮件、Office办公软件、设计软件PS、Windows操作系统、各类游戏等。

主要课程：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

电子与计算机工程

电子与计算机工程结合电气工程和计算机科学，主要研究现代电子、自动控制、电力工程以及计算机技术等方面的基本知识和技能，进行现代电子系统的开发设计、工艺控制、智能设备的软硬件开发等。例如：工业设备控制系统的研发，自动门控制系统的设计，电脑等电子产品的电路设计等。

主要课程：电子导论、计算机编程导论、离散结构、模拟信号处理、计算机系统和编程、数据结构、数字系统实验、概率论在工程上的应用、计算机系统工程、计算机组成与设计、场与波等。

培养目标：本专业培养掌握现代电子、自动控制、电力工程以及计算机技术的基础理论及技术，能从事现代电子系统的开发设计、工艺控制、智能设备的软硬件开发以及电力电子系统设计的高级应用型技术人才。

计算机科学与技术

计算机科学与技术主要研究计算机的设计与制造，包含计算机软件、硬件的基本理论、技能与方法，进行计算机系统和软件的开发与维护、硬件的组装等。例如：Windows系统的维护，手机APP的开发，台式电脑的整机装配等。相较于网络工程、软件工程，计算机科学与技术专业所学范围更广。

主要课程：计算概论、程序设计基础、集合论与数理逻辑、图论与组合数学、代数结构与初等数论、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数字逻辑与数字电路、计算机网络、编译原理、数据库原理、算法设计与分析、人工智能、计算机图形学等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

网络工程

网络工程主要研究计算机软硬件、网络与通信系统等方面的基本知识和技术，进行计算机网络系统的规划设计、维护管理和应用开发等。例如：企业网站的设计开发，游戏服务器的维护，网络故障（如：无法连接网络）的原因排查，木马等网络病毒的处理等。

主要课程：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

物联网工程

物联网工程主要研究物联网的体系结构、信息处理、安全技术、系统及其应用等方面的基本知识和技能，涉及通信、传感、网络以及RFID、嵌入式系统等多个方面，其应用在生活中屡见不鲜。例如：网易云音乐的在线搜索、联网听歌，淘宝APP联网搜索各类商品，从个人电脑上传视频图片资料至百度云盘等。

主要课程：电路与电子技术、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

新媒体技术

新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求，具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才，经过学习和培训，毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如：网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。

主要课程：人工智能、数字媒体导论、计算机网络、VR虚拟现实技术、高级音视频剪辑技术、图像设计与制作、数据结构与算法、操作系统原理、数据库原理与应用、软件工程、三维建模基础、网页设计与开发等。

培养目标：本专业培养具备扎实的专业基础，系统掌握信息科学、图像处理、新媒体、数字内容处理相关的基本理论、基本知识、基本技能和方法，具有较强专业能力和良好综合素质的应用型中高级专业人才。

以上资料仅供参考，具体以实际情况为准。

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